发音

1.幼儿家长要坚持说普通话,要根据当地方言中对学拼音的干扰因素,如n、l不分,平舌音与翘舌音不分等,编一些针对性强的绕口令、儿歌,使儿童能辨别其发音的差别。

2.随后,两个人就各自的发音特色和徵调特征畅谈了起来。

3.“你好！你好！”听小鹦鹉正在学我说话呢！它特别聪明记忆力可强了，只要同一个词语在他面前重复说几遍他不但能记住发音，连声音都能模仿的惟妙惟肖。

4.你的国语发音正确么？请读，国果、国过果、国过郭果、国过郭锅果、国过郭锅裹果、国过郭锅裹帼果。恭喜你顺利孵出一个鸡蛋，祝元旦快乐！

5.学习好英标是你英语发音准确的不二法门。

6.读英语是绝对不能马虎大意，更不能邯郸学步，否则就会将口型和发音搞错，连英语句子的本意都会弄得颠三倒四。

7.因珠能发音,人亦然,是以此珠功效名之,曰《亦乐(yue)》,为物、人皆同理,不平则鸣之意。

8.如我的普通话发音不准，我主动请教发音好的同学，并向他们学习，虽然，我的发音常引得同学们哄堂大笑，但我的谦虚，我的好学，我的不耻下问，却给同学们起了表率作用，还培养了他们诚实的品格。

9.此外，虽说美国人很仰慕英式腔调，英国人却不怎么喜欢美式发音，尤其看到明明不是美国人还要去模拟那种卷舌美音的时辰。

10.人们最终能得益于能把思想转化成电脑发音词语的无线装置，例如受伤瘫痪病人，中风病人。