分数
词语解释
分数[ fēn shù ]
⒈ 用一个式子被另一式子除表示出的商。
英fraction;
⒉ 评定成绩或胜负时所记的分儿的数字。
英mark; grade;
⒊ 中等或高等学校授予优秀生的学分、学衔或奖励。
英honor;
引证解释
⒈ 规定人数,分任职务。指军队的组织编制。
引《孙子·势篇》:“凡治众如治寡,分数是也。”
李贽 注:“分,谓偏裨卒伍之分;数,谓十百千万之数各有统制,而大将总其纲领。”
《淮南子·本经训》:“计人多少众寡,使有分数。筑城掘池,设机械险阻以为备。”
《晋书·孝友传·庾衮》:“分数既明,号令不二。”
⒉ 指区分部署。
引《晋书·傅玄传》:“农以丰其食,工以足其器,商贾以通其货。故虽天下之大,兆庶之众,无有游手。分数之法,周备如此。”
⒊ 数量;程度。
引唐 元稹 《中书省议赋税及铸钱等状》:“臣等约计天下百姓有铜器用度者,分数无多,散纳诸使,斤两盖寡。”
宋 王安中 《清平乐·和晁倅》词:“花时微雨,未减春分数。”
⒋ 指比例。
引宋 苏辙 《乞废忻州马城池盐状》:“其盐夹硝,味苦,人不愿买。故自四五年来作分数抑卖与舖户。”
⒌ 评定成绩或胜负时所记分的数目。
引甘铁生 《“现代派”茶馆》:“我们考,凭分数,凭本事。”
⒍ 数学名词。表示是一个单位的几分之几的数。
⒎ 法度;规范。
引《三国志·魏志·刘劭传》:“文学之士嘉其推步详密,法理之士明其分数精比。”
三国 魏 刘劭 《人物志·接识》:“法制之人,以分数为度,故能识较方直之量,而不贵变化之术。”
明 谢肇淛 《五杂俎·人部一》:“它如 管輅 之卜, 华佗 之医……莫不皆然,后人失其分数,思议不及,遂加傅会,以为神授。”
⒏ 犹天命,天数。
引明 徐渭 《又启诸南明侍郎》:“伏念 渭 小人,立身无状,堕囚有年,等诸分数,爱欲其生不胜恶欲其死之多。”
《醒世姻缘传》第二八回:“谁知这人生在世,原来不止於一饮一啄都有前定,就是烧一根柴,使一碗水,也都有一定的分数。”
国语辞典
分数[ fēn shù ]
⒈ 成绩。
例如:「他这一次月考的分数还不错。」
⒉ 不足单位的数。如 2/3引申为:分子除以分母,商数未算清者。
⒊ 部分,一定的比例数。
分字解释
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造句
1.当我们得知期末分数考得非常差时,大家都从一只只活蹦乱跳的兔子变成了沉默的乌鸦,情绪非常低落。
2.因为它暗示了尽管没有最小的分数,我们也可以彻底地列出所有正分数的列表。
3.因为它暗示了尽管没有最小的分数,我们也可以彻底地列出所有正分数的列表。
4.不要把分数看重了,要把精力集中在培养训练分析问题的能力和解决问题的能力上。毛泽东
5.那到期中考的试卷,比较着自己和别人的分数,真是有种望洋兴叹的感觉啊。
6.呵,曾几何时,自己又是多么沮丧,多么脆弱,多么不堪一击!总是会为一次考低的分数而沮丧好一阵子,总是会被他人的话所击倒,总是会为心中的不快而哭泣……那一段日子,情绪很是低落。
7.一百零七、家长要建立这样一种信心:不提分数或名次要求,不会影响孩子的学习成绩——孩子从家长的态度中知道,学习不是为了分数,不是为了和别人比,而是为了自己学会。他不对分数斤斤计较,才会最终获得好成绩。尹建莉
8.一百十、在中国,学习是为了分数,分数是为了排名,排名是为了给别人看。就这样一批又一批,一代又一代在错误的认识中慢慢地形成了中国式学习文化——学习给别人看的文化。稳飞
9.当孩子被大人引导着去关心分数,关心排名时,他就会对学习本身没有兴趣了。学校方面对成绩已有足够的渲染,如果家长在推波助澜,非但对孩子将来的学习没有促进,反而起了反作用。
10.学习不是为了分数,不是为了和别人比,而是为了自己学会。尹建莉
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