1.虽说如何合理设计装修我不懂,可是照猫画虎地学学别人家还是没问题的。
2.没有独立思考的能力,谈不到创新,只能亦步亦趋,照猫画虎,甚至可以说没有独立思考,社会就不能进步,科技也不能。
3.看到如火如荼、形式各样的“德刚体”,忍不住也照猫画虎自我娱乐、调侃一下。
4.看到如火如荼、形式各样的“德刚体”,忍不住也照猫画虎自我娱乐、调侃一下。
5.目标教学走向常规不是简单的更换名词术语,也不是照猫画虎的机械摹仿,它以教师转变观念为前提,以掌握操作方法为基础,要求从心领神会到灵活运用。
6.我照猫画虎学会了很多平时常说的话怎么写:桌子、椅子、吃饭、劳动什么的。还有一些蛮抽象的字眼:社会主义、共产党、国家、革命,因为总听,习以为常,也当作有实物形状的名词不假思索地认识了。写的时候脑中一概浮现出一尊高大魁梧的男人身影,以为这都是关于这男人的不同称呼。
7.目标教学走向常规不是简单的更换名词术语,也不是照猫画虎的机械摹仿,它以教师转变观念为前提,以掌握操作方法为基础,要求从心领神会到灵活运用。
8.这个背后代表着一系列的机械运动,老师在教材里写著,在黑板上抄著,在嘴里念著,学生照猫画虎,在笔记上抄下,下课后背著。
9.一百十二、联系实际应用,掌握机件的表达方法在画零件图时,教师应全面地分析零件图,使学生了解机件上各部分的实际用途后,在画图时就会认真思考表达方法,而不是照猫画虎。
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