探究造句

1.爱因斯坦探究宇宙的奥秘,穷理尽性,终于发现了相对论。

2.俞剑华先生毕生服膺艺术,博览群书、学贯古今,尤其对中国绘画理论有着系统探究,豪论宏议,著作迭出。

3.读经如果不探究其中的义理，只留心章句训诂，那就像买椟还珠一样，读再多也没用。

4.当卧底的警员都是抱着不入虎穴，焉得虎子的决心，深入歹徒组织核心一探究竟。

5.终身受益不敢当。学习物理，就是要探究物质的原理。原理比人还要大。你抓住这个目标，不断地研究，然后准确地表达出来。本科生、博士生，一直到教授，都是这样。

6.夜幕下的窗外世界对他们来说是未知的，孩子们好奇地想一探究竟，但是除了好奇之外，怕黑也是人的自然本性之一，所以总有恐惧的念头在脑中盘旋，这是在探知未知世界时的必由之路。

7.喜欢探究可活跃思维，喜欢运动可健全体魄，喜欢山林可返朴归真，喜欢孤独可安心读书，喜欢风雨可练就筋骨。

8.在我看来，凡有志于探究人生真理的人，首要的功夫便是沉默，在沉默中面对他灵魂中真正属于他自己的重大问题。到他有了足够的孕育并因此感到不堪其重负时，一切语言之门便向他打开了，这时他不但理解了有限的言词，而且理解了言词背后沉默着的无限的存在。

9.它既包括好奇心驱使下的非正式的质疑问难行为，又包括学科领域中采用特定方式进行的专门探究活动。

10.萃清小学相关负责人说,以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标,虽提倡探究但不求甚解,只求朗朗上口,熟读成诵、耳熟能详。

11.在树林中氤氲而起的薄雾之中，我们似乎看到一股悲壮之气在袅袅升起。面对着长眠于此的那位追日英雄，面对着舍身探究自然奥秘的先古豪杰，除了生发“英雄气短，儿女情长”之慨外，我们只能是肃然起敬，顶礼膜拜了。

12.人生就像是一片海洋，里面的许多的奥秘要让我们去探究。

13.在树林中氤氲而起的薄雾之中，我们似乎看到一股悲壮之气在袅袅升起。面对着长眠于此的那位追日英雄，面对着舍身探究自然奥秘的先古豪杰，除了生发“英雄气短，儿女情长”之慨外，我们只能是肃然起敬，顶礼膜拜了。

14.在树林中氤氲而起的薄雾之中，我们似乎看到一股悲壮之气在袅袅升起。面对着长眠于此的那位追日英雄，面对着舍身探究自然奥秘的先古豪杰，除了生发“英雄气短，儿女情长”之慨外，我们只能是肃然起敬，顶礼膜拜了。

15., 赵刚有些癫狂,一笔笔的诉说和杨易的恩怨,脸色狰狞,让人不由自主的想探究背后的故事。

16., 探究其原因，一方面是由于明朝“以夷制夷”的羁縻政策，另一方面是因为双方发展过程中的利益纠葛及由此产生的争端。

17.到现在也没个定论,谁知道里面有什么鬼东西,后来也没组织人员去探究过龙洞,消息也被封锁,此事不了了之,日久年深,知晓的人也忘记了。

18.终身受益不敢当。学习物理，就是要探究物质的原理。原理比人还要大。你抓住这个目标，不断地研究，然后准确地表达出来。本科生、博士生，一直到教授，都是这样。

19.俞剑华先生毕生服膺艺术,博览群书、学贯古今,尤其对中国绘画理论有着系统探究,豪论宏议,著作迭出。

20.10月15日,王振平及隆化县文物专家等一行人专程前往玉皇庙村一探究竟。

21.要真正做到多思，我们必须甘心忍受并延续那种疑惑的状态，这是对彻底探究的动力，这样就不至于在示获充足理由之前接受某一设想或肯定某一信念。

22.在树林中氤氲而起的薄雾之中，我们似乎看到一股悲壮之气在袅袅升起。面对着长眠于此的那位追日英雄，面对着舍身探究自然奥秘的先古豪杰，除了生发“英雄气短，儿女情长”之慨外，我们只能是肃然起敬，顶礼膜拜了。

23.马路上有人在唱歌，众人心生好奇，纷纷围上去一探究竟。

24.生活就是如叭，往后里还有许多路要走。用另一种心态去看待生活感受生活中所在的美好，会从中认识到生活中也有真理的存在。去发掘生活那一抹奇妙的面纱去探究那衶奇的奥秘。生活就像一条金丝绳我就如那七彩的珍珠，金丝绳把珍珠串起耒散发出七彩的光芒，而我的生活就像明镜一样看清了自己。

25.从一开始的品牌输出管理中退出改为租赁经营的原因值得探究。

26.夜幕下的窗外世界对他们来说是未知的，孩子们好奇地想一探究竟，但是除了好奇之外，怕黑也是人的自然本性之一，所以总有恐惧的念头在脑中盘旋，这是在探知未知世界时的必由之路。

27.东西,即使要探究也应该在很小的空间、被羞答答地被提起,如果有谁在大庭广众之下谈性,那简直是离经背道。

28.书籍是带领我们回到远古的时光机，即使我们没办法生活在古代，但通过学习历史，我们可以对过去了如指掌。书籍还是引领我们穿越未来的隧道，通过科学探究，可以在一定的限度上观测未来。读书的魅力足以见矣！

29.曾经叱咤风云的湖南长沙定王台书市能否“独善其身”?10月22日,记者来到书市一探究竟。

30.一方面，历史指的是事件，即人类事件的过程；另一方面，它又是指历史的事实报道，即历史学家所从事的探究和做的记事。

31.本课程将从上古时代追溯到中世纪与文艺复兴，探究人们对自然概念的演进，以及对自然现象研究与解释方式的转变。

32.生活就是如叭，往后里还有许多路要走。用另一种心态去看待生活感受生活中所在的美好，会从中认识到生活中也有真理的存在。去发掘生活那一抹奇妙的面纱去探究那衶奇的奥秘。生活就像一条金丝绳我就如那七彩的珍珠，金丝绳把珍珠串起耒散发出七彩的光芒，而我的生活就像明镜一样看清了自己。

33.吴思媛是怀着一种带有敬畏的好奇在探究叶无道，因为他拥有太多秘密，这样的男人，就像译本惊心动魄的悬疑小说，翻了一页会迫不及待的翻下一页。

34.人生就像是一片海洋，里面的许多的奥秘要让我们去探究。

35.人类无时无地不在探究他们所居住的这个世界，并且惊叹于他们所处的地方。

36.成年后为深入探究宇宙人生的奥秘,不畏艰险,跋山涉水访求多位岩穴高隐之士,虚心求教释道儒乃至藏传密学,因缘际会习得许多不传的法门和秘学。

37.在树林中氤氲而起的薄雾之中，我们似乎看到一股悲壮之气在袅袅升起。面对着长眠于此的那位追日英雄，面对着舍身探究自然奥秘的先古豪杰，除了生发“英雄气短，儿女情长”之慨外，我们只能是肃然起敬，顶礼膜拜了。

38.成年后为深入探究宇宙人生的奥秘,不畏艰险,跋山涉水访求多位岩穴高隐之士,虚心求教释道儒乃至藏传密学,因缘际会习得许多不传的法门和秘学。

39.吴思媛是怀着一种带有敬畏的好奇在探究叶无道，因为他拥有太多秘密，这样的男人，就像译本惊心动魄的悬疑小说，翻了一页会迫不及待的翻下一页。

40.这位男士被女画家如此细微、如此探究地凝视他所深深感动，当他看到画好的肖像时，更是惊奇于女画家对他性格如此准确的领悟。

41.赵刚有些癫狂,一笔笔的诉说和杨易的恩怨,脸色狰狞,让人不由自主的想探究背后的故事。

42.生动表现小学生双双为了探究体育老师与恶魔之间的秘密,与伙伴们一起走过惊心动魄的旅途,并最终用纯真的友谊战胜恶魔、拯救了好朋友蓝妮的故事。

43.你进一步专业化，对于社会现象中的某一个方面穷追猛打地探究，而对所有其它东西不闻不问。

44.夜幕下的窗外世界对他们来说是未知的，孩子们好奇地想一探究竟，但是除了好奇之外，怕黑也是人的自然本性之一，所以总有恐惧的念头在脑中盘旋，这是在探知未知世界时的必由之路。

45.钻研业务孜孜不倦,教书又育人,融众家所长,形成自己“心中有爱”“目中有人”的教学风格和“以互动、探究为核心”的教学模式。

46.人生就像是一片海洋，里面的许多的奥秘要让我们去探究。

47.爱因斯坦探究宇宙的奥秘,穷理尽性,终于发现了相对论。

48., 大海因波涛而美丽，人生因挫折而完美。学习因探究而深入。工作因创新而精彩。