1.朗读时一定要注意语调的抑扬顿挫,这样才能把作品的内容形象生动地通过语言表现出来。
2.朗读时一定要注意语调的抑扬顿挫,这样才能把作品的内容形象生动地通过语言表现出来。
3.上学的时候通过语文书和民国文人相熟,那时候他们首先是“革命家”,然后是“思想家”,最后才是“文学家”或“专家”,在用小说、散文、诗歌、话剧抒发国家民族大义之余,还要用试卷来难为广大学生,一旦考完试便与我无关,这是前话。李舒
4., 说理是需要通过语言表述的,粗糙低劣的语言平淡无味,也无法讲清楚一个道理,只有经过修辞锤炼的语言,才是精致高雅的语言,才能有吸引力和说服力。
5.考过语文像走过了一座茶楼,品酌了一杯开水作为开头,考过数学像走过战场,万千精英顿觉惨淡凄凉,考过综合像走过了决战,风云混战已明晰锋芒。考英语时有一份淡定,过了此科就能得。
6.经过语文教师把一段古文逐字逐句讲解后,我们才豁然开朗,懂得了文章的意思。
7., 道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。夸美纽斯
8.经过语文教师把一段古文逐字逐句讲解后,我们才豁然开朗,懂得了文章的意思。
9.朗读时一定要注意语调的抑扬顿挫,这样才能把作品的内容形象生动地通过语言表现出来。
10.道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
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