1.一个人妨碍别人,不一定是因为本性坏,往往是因为头脑不清,不知利害轻重。所以你在这些方面没有认清一个人的时候,切忌随口吐露心腹。一则太不考虑和你说话的对象,二则太不考虑事情所牵涉的另外一个人。傅雷
2.复习中切忌钻牛角尖,去做大量偏题怪题。
3.使自己的知识面宽一些是必要的,但是切忌博者不知,弄得什么都懂得个皮毛,却又什么都不懂。
4.发表意见应精简有力,切忌画蛇添足。
5.物力唯艰,大家要珍惜资源,切忌暴殄天物。
6.二百十四、也可尝试新的姿势、道具、营造新的意念和气氛,但切忌乐极忘形。
7.说话写文章应力求简明扼要,切忌叠床架屋,使人不得要领。
8.切忌“拔苗助长”:选择班级一定根据孩子的实际水平,拔苗助长有可能使苗不能很好的成活。
9.船画要使船头向屋内,切忌向出屋外,向出者损财丁,向入者招财进宝,可言满载而归。
10.学习外语就要努力不懈,切忌一暴十寒。
11.物力唯艰,大家要珍惜资源,切忌暴殄天物。
12., 要写好工作总结,就必须做到内容具体,条理分明,切忌华而不实,杂乱无章。
13.一个人妨碍别人,不一定是因为本性坏,往往是因为头脑不清,不知利害轻重。所以你在这些方面没有认清一个人的时候,切忌随口吐露心腹。一则太不考虑和你说话的对象,二则太不考虑事情所牵涉的另外一个人。
14.切忌浮夸铺张。与其说得过分,不如说得不全。托尔斯泰
15.我们无论遇到什么样不顺心的事都要切忌暴躁。
16.使自己的知识面宽一些是必要的,但是切忌博者不知,弄得什么都懂得个皮毛,却又什么都不懂。
17.物力唯艰,大家要珍惜资源,切忌暴殄天物。
18.发表意见应精简有力,切忌画蛇添足。
19.刚入职场,切忌心浮气躁,眼高手低,应心态平和,不骄不躁,立足本岗位,从一点一滴做起,认认真真,勤勤恳恳,用行动来证明自己的价值,只要肯努力、肯付出、肯坚持、肯吃苦,职场。
20.瘫痪早期,关节周围肌肉松弛,切忌暴力活动。顺序应从大关节到小关节,循序渐进,缓慢轻柔进行,多做与挛缩倾向相反的活动。
21.七夕到来,送老婆你“七心”大礼:见不到你我只有伤心,一切安好请你放心,摒弃烦躁定要静心,万事如意件件顺心,照顾自己切忌小心,我爱上你一生痴心,天长地久永不变心!礼已发送。
22.学习写作必须按部就班,勤于动笔;切忌眼高手低,光说不练。
23.三姑六婆,实淫盗之媒。婢美妾娇,非闺房之福。奴仆勿用俊美,妻妾切忌艳妆。祖宗虽远,祭祀不可不诚。子孙虽愚,经书不可不读。居身务期质朴,教子要有义方。勿贪意外之财,勿饮过量之酒。
24.我们无论遇到什么样不顺心的事都要切忌暴躁。
25.买卖股票切忌过多的转换,犹豫不决时不要轻举妄动。
26.我们无论遇到什么样不顺心的事都要切忌暴躁。
27.我们的语言,不妨直爽,但不可粗暴骄傲;有时也应当说几句婉转的话,但切忌虚伪轻浮与油滑。弗兰西斯·培根
28.一百零三、做任何事,我们都要有要有百折不挠的精神和铁杵磨针的毅力,切忌邯郸学步,否则只能一无所成。
29., 要写好工作总结,就必须做到内容具体,条理分明,切忌华而不实,杂乱无章。
30.切忌太美丽,太美丽有罪,快乐太易碎。
31.写文章切忌刻意求工,以免画蛇添足,失却自然本色。
32.做任何事,我们都要有要有百折不挠的精神和铁杵磨针的毅力,切忌邯郸学步,否则只能一无所成。
33.农耕型文化讲求春耕夏耘秋收冬藏的,要求人们事事脚踏实地,不违农时,循序渐进,切忌好高骛远,脱离实际。
34.搞经济建设,应该严格按照经济规律办事,切忌一哄而起、一拥而上。
35.学习外国的先进经验,应立足于本国的特点,结合实际,有所去取,切忌采用邯郸学步那种生硬模仿的方法。
36.因此,对矿山的关停切忌搞大哄大嗡,防范以一纸关停令推卸责任,完事大吉的行为。
37.做任何事,我们都要有要有百折不饶的精神和铁杵磨针的毅力,切忌邯郸学步,否则只能一无所成。
38.学习切忌囫囵吞枣,应该一步一个脚印,踏踏实实地打下坚实的基础。
39.考试前切忌疲劳过度,应该养精蓄锐,才能保持清醒的头脑考出好成绩。
40.解题时一定要有的放矢,简明扼要,切忌画蛇添足,空谈泛谈。
41.物力唯艰,大家要珍惜资源,切忌暴殄天物。
42.冬天到,气温低,小习惯,要注意,洗脸时,用冷水,喝水时,切忌冷,做运动,强体魄,服药膳,来进补,按按摩,泡泡脚,健康着,过冬季。
43.切忌“拔苗助长”:选择班级一定根据孩子的实际水平,拔苗助长有可能使苗不能很好的成活。
44.您的坚忍不拔和铮铮硬骨是我永远的榜样,我从您那儿汲取到奋发的力量,走过挫折,迈向成功,爸爸,您是我的榜样,我爱您!气盛时切忌鲁莽草率之举。
45.搞经济建设,应该严格按照经济规律办事,切忌一哄而起、一拥而上。
46.做人凡事要静;静静地来,静静地去,静静努力,静静收获,切忌喧哗。
47.写文章切忌刻意求工,以免画蛇添足,失却自然本色。
48.搞经济建设,应该严格按照经济规律办事,切忌一哄而起、一拥而上。
49.学习外国的先进经验,应立足于本国的特点,结合实际,有所去取,切忌采用邯郸学步那种生硬模仿的方法。
50.教学过程中,教师切忌包办代替,要把学习的权利交给学生,要善于引导学生从无疑处生疑,在学习中去发现,在思考中质疑,在释疑中理解,在理解中创新,养成良好的质疑问难的习惯。
51.复习中切忌钻牛角尖,去做大量偏题怪题。
52.写文章必须要言之有物,切忌空话连篇。
53.学习切忌囫囵吞枣,应该一步一个脚印,踏踏实实地打下坚实的基础。
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